Methodentraining

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Seit 2007 ist das Methodentraining fester Bestandteil der schulischen Arbeit. ZunÀchst als Methodentage konzipiert, ist das Training verschiedener Lern- und Arbeitstechniken inzwischen in den Fachunterricht integriert.

Das Methodentraining ist weiterhin darauf ausgerichtet, Methodenkompetenz zu vermitteln, um sie interdisziplinĂ€r anwenden zu können. ZusĂ€tzlich sollen den SchĂŒlern Arbeitstechniken nĂ€hergebracht werden, die sowohl selbststĂ€ndiges Arbeiten als auch das Anwenden von kooperativen Lernformen ermöglichen. Dies geschieht auch unter Einbeziehung der Schulbibliothek.

BezĂŒglich der Neukonzeption des Methodentrainings gibt es eine enge Zusammenarbeit mit dem Bereich Unterrichtsentwicklung.