Empfang im Rathaus

Heute wurden wir, unsere Austauschgruppe sowie die Schulleiter beider Gymnasien, vom Ersten Stadtrat Ralf Dessel im Historischen Ratssaal von Buxtehude begrüßt. Anlässlich des Jubiläums- 20 Jahre Frankreichaustausch!- ist Herr Perron vom Lycée Saint-Exupéry für die letzten zwei Tage des Austauschs nach Buxtehude gekommen.

Bei dem Empfang erhielten wir einen Einblick in die städtepartnerschaftlichen Aktivitäten zwischen Buxtehude und Blagnac.

Im Anschluss gab uns eine kurze Stadtführung durch die (Heimat-)stadt noch interessante Fakten über Häuser und Orte, die man so bisher gar nicht kannte.

Nach einem sportlichen Fußmarsch zur Schule endete dort der Schulvormittag mit den letzten Proben für den Abschlussabend.

(Brg)

Deutsch-französischer Abend

Es war einmal ein kleines Schloss namens Schule, in dem wir deutschen und französischen Jugendlichen uns zu einem besonderen Austausch trafen. Viele Tage lang lachten, lernten und entdeckten wir gemeinsam, dass Freundschaft keine Grenzen kennt. Genau dieses Thema sollte auch das Herzstück unseres großen Abschlussabends werden: „Freundschaft ohne Grenzen“.

Kurz vor dem Fest herrschte bei uns geschäftiges Treiben.

Gemeinsam hangen wir deutsch-französische Girlanden auf und kleine Fähnchen schmückten die Wände. Wir liefen durch Klassenräume, um Tische und Stühle für das Essen aufzustellen und große Flaggen in der Aula aufzuhängen, um sie in einen zauberhaften Festsaal zu verwandeln.

Doch wie in jedem richtigen Märchen durfte auch bei uns ein kleines Chaos nicht fehlen. Bei der Generalprobe lief nämlich fast alles schief: Der Ton der Videos funktionierte nicht, manche von uns vergaßen ihren Text, und die Flaggen fielen immer wieder von der Bühne. Für einen kurzen Moment glaubten wir, unser Abend würde niemals gelingen. Doch anstatt aufzugeben, lachten wir gemeinsam über unsere Fehler und halfen uns gegenseitig.

Am Abend füllte sich die Aula mit Gästen. Eltern, Lehrkräfte, ehemalige Teilnehmende und Freunde schauten sich gespannt unsere Präsentationen an. Wir zeigten unsere Ergebnisse zum Thema „Freundschaft ohne Grenzen“ und erzählten davon, wie Vorurteile und Klischees zwischen Deutschen und Franzosen verschwinden können, wenn man einander wirklich kennenlernt. Es wurde viel gelacht, gestaunt und applaudiert.

Als schließlich das Programm endete, setzten wir uns alle gemeinsam an lange Tische. Dort wurde zusammen gegessen, erzählt und noch einmal über die schönsten Momente des Austausches gelacht. Deutsche und französische Stimmen vermischten sich zu einem fröhlichen Klang, der uns zeigte, dass Freundschaft tatsächlich keine Grenzen kennt.

Besonders gefreut habe ich mich darüber, dass ich an meinem Geburtstag die Moderation des deutsch-französischen Abends übernehmen durfte. Anfangs war ich etwas nervös, doch als ich auf der Bühne stand und in die fröhlichen Gesichter blickte, war ich einfach nur glücklich. Dass der Abend am Ende so gut gelungen ist, machte meinen Geburtstag zu einem ganz besonderem Märchen, das ich wohl niemals vergessen werde.

(Amelie)

Rezept

Zutaten:

• 1 Aula
• Projekte
• Unterrichtsstunden
• Nette Leute
• 1 Mensa
• Freizeit

Zubereitung:

1. Mische die Schüler in der Aula
2. Füge Projekte hinzu
3. Ein wenig Unterricht unterrühren
4. Mit ausgiebigem Mensa-Essen würzen
5. Zum Schluss ausgiebig Projektarbeit
6. In der Nachmittäglichen Freizeit genießen

(Lennart)

Der erste Tag an der deutschen Schule

Unbekannt

Anders Technik

Stereotypen Langeweile Kommunikation

Mensa Gefängnis Verspätung Aufgeschlossenheit

Gemeinsam

Mit diesem Elfchen lassen sich die ersten Eindrücke der Franzosen, als sie am Freitag das erste Mal eine deutsche Schule betreten haben, sehr gut zusammenfassen.

Der Tag begann mit einer Schulführung in kleinen Gruppen, die sofort die Unterschiede der Schulen aufgezeigt hat: kein Zaun, kürzerer Schultag, kleinere Mensa…

Anschließend ging es für alle Beteiligten in den klassischen Schulalltag, der insbesondere für unsere französischen Austauschschüler nicht allzu verständlich gewesen sein dürfte.
Abgerundet wurde der Tag mit einem gemeinsamen Mittagessen in der Mensa, dem Besuch einer Referentin der deutsch-okzitanischen Zusammenarbeit sowie einem ersten Brainstorming über das Projekt des Austauschs.

(Golo)

Nach dem freien Nachmittag haben wir abends mit der gesamten Gruppe Bowling gespielt- einige Talente haben sich hervorgetan, wiederum Andere haben bis zum Schluss eine Wurftechnik aus Rugby und Boules gezeigt. Insgesamt war es ein sehr unterhaltsamer Start ins Wochenende.  

Rezept für einen guten Abreisetag

Man muss…

Früh morgens aus der Jugendherberge raus und dann zum Bahnhof fahren, um sein Gepäck weg zu bringen. Danach muss man einen Spaziergang zum Futurium machen, in dem man spielerisch neue Ideen für die Zukunft entdecken kann. Anschließend muss man mittags eine einstündige Spreefahrt machen, wo man viele neue Ecken in Berlin kennenlernt und neue Dinge erfährt. Nach den ganzen Aktivitäten muss man mit dem ICE nach Hamburg fahren und von dort dann mit dem Metronom nach Buxtehude. Für ein schönen Schluss lässt man den Tag in den Familien ausklingen.

(Emma)

Besuch im Bundestag – zwischen Politik und Polizeihunden

Mit unseren Austauschschülerinnen und -schülern aus Frankreich machten wir uns bei deutschem Regenwetter auf den Weg zum Bundestag. Schon beim Eingang wurde deutlich, dass dort ein kleines bisschen mehr Sicherheit herrscht als morgens vor der Klasse. Besonders interessant waren dabei zwei Polizeihunde, die den Plenarsaal für die bevorstehenden Sitzungen absuchten. Für viele aus unserer Gruppe war damit vermutlich bereits der spannendste Programmpunkt erreicht – eine Einschätzung, die auch unser späterer Guide relativ schnell zu teilen schien. Dieser erklärte uns anschließend die Aufteilung der Plätze, was komplizierter war, als das 1×1 (und das ist schon sehr schwer) und erklärte verschiedene Abläufe im Bundestag. Dabei schaffte er etwas Bemerkenswertes: Obwohl er selbst offen zugab, dass das Thema für Zehntklässler wahrscheinlich nicht das absolute Highlight des Lebens sei, war sein Vortrag überraschend lustig, obwohl die Gruppe innerlich teilweise schon wieder beim Mittagessen angekommen war.

Nach den allgemeinen Infos zum Bundestag, hatten wir die Gelegenheit unsere Bundestagsabgeordnete Vanessa Zobel zu treffen und über verschiedene Themen mit ihr ins Gespräch zu kommen.

Danach ging es noch hinauf in die berühmte Glaskuppel des Bundestags. Dort hatten wir eine Stunde Zeit, die Aussicht über Berlin zu „genießen“: die Regenkulisse war etwas trist.

Als wir uns anschließend wieder trafen, folgte noch ein sehr demokratischer Moment: Die Lehrkräfte berieten, wie es nun weitergehen sollte. Damit konnten wir direkt erleben, dass Diskussionen und Entscheidungsfindungen offenbar nicht nur im Bundestag selbst eine große Rolle spielen. Trotz Regen und einer Kuppelbesichtigung mit gefühlter Überlänge, waren die Hunde doch das Spannendste…

(Emilie)

Tränenpalast

Gebrauchsanweisung für das Verbringen eines interessanten Nachmittags in Berlin

Nachdem Sie die Besichtigung des Bundestages abgeschlossen haben, begeben Sie sich auf die Suche nach folgenden (historischen) Sehenswürdigkeiten Berlins; das Denkmal für die ermordeten Juden Europas, den französischen Dom, den Berliner Dom, die Museumsinsel (begeben Sie sich hierhin über die Bodestraße), den Fernsehturm und die Weltzeituhr. Erkunden Sie die Orte in deutsch-französischen Kleingruppen und dokumentieren Sie Dies. An der letzten Sehenswürdigkeit, der Weltzeituhr, begeben Sie sich wieder in Ihre ursprüngliche Gesamtgruppe. Anschließend reisen Sie zum Tränenpalast und lernen Sie dort über das traurige Schicksal vieler Menschen, die durch die Spaltung Deutschlands von ihren Geliebten getrennt wurden, aber auch über Geschichten des Wiedersehens und der Hoffnung. – Und für Extrapunkte kaufen Sie sich dort ein süßes Souvenir.

(Aurélie)

Besuch der Unterwelten

I: Und wie hat dir der letzte Abend gefallen?

P: Sehr gut, wir haben die Berliner Unterwelten in getrennten Gruppen mit einer italienischen Führerin besucht und waren in vielen unterschiedlichen Räumen.

I: Und was war das Thema der Führung?

P: Wir haben etwas über die Zeit vor dem zweiten Weltkrieg, Luftschutzbunker und Rohrpost gelernt.

I: Und was fandest du am Interessantesten?

P: Einerseits die Mutter-Kind Bunker nur für „arische“ Familien vorgesehen und die starke Propaganda, welche Hitler dem deutschen Volk aussetzte.

I: Klingt interessant, und wie genau lief das mit den Mutter-Kind Bunkern ab? P: Hitler ließ diese bauen um den Erhalt der „arischen Rasse“ zu schützen. Mütter und Kinder konnten eine sichere Unterkunft für längere Zeit finden, während die Männer an der Front waren. Sie konnten jederzeit Gratis in die Unterkunft und bei Bombenbefall konnten sie schnellstmöglich in dem darunterliegenden Bunker Zuflucht suchen.

I:Wie lange dauerte so ein Bombenbefall?

P:Anfangs dauerte der Angriff um die 40 Minuten, letztendlich fanden diese aber immer länger statt.

I: Und was passierte mit den Bunkern nach dem Krieg?

P: Sie wurden weiter genutzt da Deutschland den kältesten Winter aller Zeiten mit durchschnittlichen Temperaturen von -23°C erlebte und viele Menschen durch die Bombardierung kein Zuhause mehr hatten. Das waren allerdings viel mehr Menschen als die Anzahl für die die Bunker vorgesehen waren. Außerdem wurden große Teile des Besitzes der Menschen zerstört, deshalb wurden sie kreativ und bauten Alltagsgegenstände aus Trümmern und Militärüberbleibseln.

 I: Hast du ein Beispiel?

P: Aus einer entschärften Bombe wurde ein Ofen gebaut und aus alten Militärhelmen wurden Kochtöpfe gemacht.

I: Klingt interessant. Und habt ihr danach noch etwas zusammen gemacht?

P: Ja, da wir in getrennten Führungen waren, haben wir uns danach in einer Pizzeria getroffen und gemeinsam Abend gegessen. Dabei haben wir Imposter gespielt und das Spiel Bayern München gegen PSG geschaut.

I: Das klingt nach einem schönen Ausklang des Tages.

(Rhea + Leni)

Tag 1: Dienstag Anreise

Am Montag begann unser erster Tag des Frankreichaustauschs am Buxtehuder Bahnhof. Nach einem kurzen „Hallo“ sagen nahmen wir die S5 Richtung Hamburg Hauptbahnhof. Dort angekommen, und in dem Wissen, dass unser ICE bald kommt, begaben sich einige von uns auf die Reise, um ein Café zu finden. Nach kurzer Zeit geschah dies mit Erfolg, und wir waren versorgt. Nun also im ICE; es wurde gespielt, gelesen, geschlafen und natürlich viel geredet! Mit leichter Verspätung kamen wir am Berliner HBF an. Von dort ging es zum Flughafen, wo wir die französischen Schüler und Lehrer entdeckten- sie warteten schon auf uns! Nach einer kurzen „Choreo“ kamen die ersten Gespräche zustande und als wir beim Hostel CVJM ankamen, hatte bereits fast jeder mit jedem geplaudert.

(Tobias)

Dienstag nachmittag + abend

Es war einmal eine Gruppe deutscher Schülerinnen und Schüler, die mit ihren französischen Austauschschülern in die große Stadt Berlin reiste. Nach einer langen Fahrt kamen sie endlich an ihrer Jugendherberge an. Dort herrschte ein wildes Durcheinander aus Koffern, Jacken und aufgeregtem Lachen, denn man hatte sich gerade erst ein paar minuten vorher am Flughafen kennengelernt. Nachdem alle ihre Betten bezogen und ihre Sachen ausgepackt hatten, zogen einige von ihnen gemeinsam los zu einem Supermarkt. Zwischen Regalen voller Snacks, Chips und Süßigkeiten versuchten die deutschen und französischen Jugendlichen miteinander zu sprechen mal auf Deutsch, mal auf Französisch und manchmal einfach mit Händen und Füßen. Zurück in der Jugendherberge begann ein großes Kennenlernspiel. Die Lehrer hatten sich Aufgaben ausgedacht, damit sich alle die Namen merken konnten. „Wie heißt du nochmal?“ hörte man ständig, während alle versuchten, sich die neuen Freunde einzuprägen.

Als die Uhr schließlich 19 Uhr schlug, erreichte die Gruppe hungrig Peter Pane Burger. Dort duftete es nach knusprigen Pommes und leckeren Burgern. Alle saßen in Gruppen zusammen, lernten sich kennen und lachten viel. Doch das Abenteuer war noch lange nicht vorbei. Nach dem Essen ging es weiter in den Club Matrix. Bunte Lichter blitzten durch die Räume, Musik erfüllte die Luft und schon bald tanzten alle gemeinsam. Egal ob aus Deutschland oder Frankreich an diesem Abend verstanden sich alle prächtig. Die Zeit verging wie im Flug, bis schließlich um 22:15 Uhr der Heimweg begann. Müde, aber noch voll mit Adrenalin kehrte die Gruppe zur Jugendherberge zurück. Noch lange hörte man leises Flüstern und Kichern aus den Zimmern, während alle von ihrem ersten gemeinsamen Tag erzählten. Doch nach und nach wurden die Stimmen leiser, die Augen schwerer und schließlich schliefen alle tief und fest ein voller Vorfreude auf die nächsten Abenteuer in Berlin.

(Anna)

Cambrils – a city on the Costa Dorada

Cambrils is a coastal city in Spain in the region of Catalonia. The city is located on the Costa Dorada and is especially known for its beautiful beaches, its harbor, and its great food. Many tourists visit Cambrils every year to enjoy the sea, the sun, and Spanish culture.

An important place in Cambrils is the harbor. Many fishing boats and yachts are located there. In the evening, many people walk along the promenade and watch the fishermen when they return with fresh fish.

A well-known sight is the Las Sirenas sculpture in the harbor of Cambrils. These are two large figures that look like mermaids. They stand directly on the promenade and are a popular photo spot for tourists.Another important landmark is the Església Parroquial de Santa María de Cambrils. This is a large Catholic church in the old part of the city. It is built from light- colored stone and has a tall tower with a clock. The church is an important religious and historical place for the residents.Another attraction is the Museu d’Història de Cambrils. In this museum you can learn a lot about the history of the city. It shows old objects, photos, and information about how people lived in the past.

Typical things you can see everywhere in Cambrils are palm trees, fishing boats, bicycles on the promenade, and many small restaurants.

Food is also very important. Typical dishes are paella with seafood, grilled fish, shrimp, and tapas. Because Cambrils used to be a fishing village, fresh fish plays a big role in the local cuisine.

Es fing alles so gut an… Die Zugfahrt von Cambrils nach Barcelona verbrachte die deutsch – spanische Schülergruppe gemütlich quatschend oder Musik hörend. Wir freuten uns auf die Großstadt inklusive ihrer kulturellen Highlights. Die Casa Batlló sahen wir und auch das Gebäude mit dem Namen „La Pedrera“ auf dem Paseig de Gracia wie man auf katalanisch sagt, einer von Luxusboutiquen gesäumten Hauptstraße Barcelonas.

Doch kurz darauf fing es wie aus Kübeln an zu regnen und wir waren nur noch damit beschäftigt, mit unseren kleinen Regenschirmen halbwegs trocken zu bleiben oder von Vordach zu Vordach der Edelboutiquen zu hüpfen. Es gelang uns nicht. Die Schuhe machten „Schwapp- Geräusche“ und die erste Schicht Kleidung war klatschnass. Die Lehrer der Gruppe hielten Krisenrat. So konnten wir nicht

weitermachen! Es wurde beschlossen, einen Stopp beim Primark einzulegen, wo sich jeder mit dem versorgen konnte, was er am dringendsten brauchte: neue Socken, Regencape, -mantel oder neuer Hose. Nach einer halben Stunde wagten wir es wieder nach draußen – erneut in den Regen. Der Mercat de la Boquería, eine Markthalle im Jugendstil war überdacht und hellte unsere Stimmung mit vielen kulinarischen Köstlichkeiten auf: Empanadas, Früchte mit Schokoladensosse, Meeresfrüchte… Nachdem wir gestärkt waren, verbrachten die Austauschpartner die meiste Zeit bei Mc Donald´s, denn an einen Schaufensterbummel war wegen des Wetters immer noch nicht zu denken. Deshalb lernten wir auch noch die U-Bahn Barcelonas kennen, mit der wir zur Sagrada Familia fuhren. Dort erhielt unsere Stimmung erneut einen Dämpfer: das Touristenzentrum der Basilika hatte die Termine vertauscht und uns am Montag, 2.3. mit einem persönlichen Guide erwartet, so dass wir uns mit einen schnellen Rundgang durch das berühmteste Bauwerk Gaudis mit Audioguide zufrieden geben mussten. Wegen unserer teilweise noch nassen Schuhe oder Jacken war das vielleicht gar nicht so schlecht. Die Art der Besichtigung tat der beeindruckenden Wirkung des Gebäudes auf jeden Fall keinen Abbruch.

Der eine oder andere hatte noch auf Freizeit gehofft, aber wir mussten uns beeilen! Es passte zum gesamten Tag, dass die große Gruppe, in Kleingruppen zersplittert, versuchte, joggend rechtzeitig zum Bahnhof kommen.

Diesen Tag werden wir so schnell nicht vergessen mit seinen lustigen Momenten.

So schlimm kann er auch nicht gewesen sein, wenn die SchülerInnen den Abend noch bei Pizza und Tanz bei einem Spanier ausklingen ließen.

A.L. Janßen

Los jóvenes de Cambrils tienen un estilo de vida relajado y moderno. Su estilo de vestir es
informal y cómodo. En verano, los chicos suelen llevar pantalones cortos y camisetas debido al
clima cálido, mientras que en invierno prefieren pantalones largos y sudaderas con capucha. Las
chicas suelen llevar blusas y camisetas.

El deporte desempeña un papel importante en su vida diaria. A muchos adolescentes les gusta
jugar al baloncesto, al fútbol, al tenis o al voleibol, ya sea en la escuela o con amigos en su
tiempo libre.
En su tiempo libre, a los adolescentes de Cambrils les gusta reunirse con sus amigos, jugar a

videojuegos, practicar deportes y pasar tiempo en las redes sociales. La música también es
importante para ellos. A menudo escuchan a músicos latinos así como a estrellas internacionales
como Taylor Swift.

En cuanto a las aplicaciones, usan principalmente WhatsApp, TikTok e Instagram para
mantenerse en contacto con amigos y compartir su vida diaria.
¡En resumen, no nos distinguimos mucho!

Hoy hemos terminado el trabajo sobre el agua, hemos asistido a una clase española y hemos
tenido una clase de tecnología y de arte.

Por la tarde, vamos a presentar nuestro proyecto a los padres de nuestras parejas de
intercambio.

Die spanischen Jugendlichen

Die Jugendlichen aus Cambrils haben einen entspannten und modernen Lebensstil. Ihr Kleidungsstil ist
locker und gemütlich. Im Sommer tragen sie gewöhnlich kurze Hosen und T-Shirts wegen der Wärme,
wohingegen sie im Winter lange Hosen und Kapuzenpullis bevorzugen. Die Mädchen tragen meist
Blusen oder Tops.

Sport spielt eine große Rolle in dem Alltag der Jugendlichen. Viele spielen gerne Basketball, Tennis,
Fußball oder Volleyball, sowohl in der Schule als auch in ihrer Freizeit mit Freunden. El deporte
desempeña un papel importante en su vida diaria.

In ihrer Freizeit, treffen sie sich gern mit ihren Freunden, spielen gern Videospiele, machen gern Sport
oder verbringen ihre Zeit in sozialen Netzwerken. Musik ist auch wichtig für sie. Oft hören sie
lateinamerikanische Musik oder hören Musik von internationalen Stars wie Taylor Swift.

In Bezug auf die Apps benutzen sie WhatsApp, TikTok und Instagram, um mit ihren Freunden Kontakt zu
halten und ihren Alltag zu teilen.

Fazit: Wir unterscheiden uns nicht wirklich!

Heute haben wir unser Projekt über Wasser beendet, haben im spanischen Unterricht hospitiert und
haben Technik- und Kunstunterricht gehabt.

Heute Abend präsentieren wir unsere Ergebnisse den Eltern unserer Austauschpartner.

Felix und Malte

La vida en una ciudad española

La vida en Cambrils es buenísima. Es una pequeña ciudad en la costa y cerca de Barcelona.
Mucha gente la aprecia por su playa y su buen clima. El tráfico en Cambrils normalmente es
tranquilo. No hay muchos coches durante todo el año, pero en verano, llegan muchos turistas
y las calles se vuelven más ocupadas. Sin embargo, no es muy estresante. Mucha gente va a
pie o va en bicicleta. Hay muchas tiendas pequeñas en el pueblo. Se puede comprar ropa y
otras cosas. También hay supermercados y panaderías. Puedes ver pósteres de restaurantes,
festivales y actividades de verano. Cambrils tiene muchos bares y cafeterías. A partir de las
cinco de la tarde hasta las diez de la noche, la gente le gusta sentarse afuera para tomar un
café o comer tapas. Es diferente en Alemania. Por las noches, los bares del puerto están
llenos. Amigos y familias quedan y hablan. Practicar deporte es importante en Cambrils.
Mucha gente nada en el mar, rema, juega al fútbol o al voleibol. Otros van en bicicleta o
corren a lo largo de la playa. También hay clubes deportivos para niños y adultos.

La vida en Cambrils es tranquila y bonita. Es un buen lugar para vivir.

Leben in einer spanischen Stadt

Das Leben in Cambrils ist sehr schön. Es ist eine kleine Stadt am Meer, in der Nähe von
Barcelona in Spanien. Viele Menschen schätzen sie wegen des Strandes und des guten
Wetters. Der Verkehr in Cambrils ist normalerweise ruhig. Das ganze Jahr über gibt es
nicht viele Autos. Im Sommer kommen jedoch viele Touristen, und die Straßen sind
belebter. Trotzdem ist es nicht sehr stressig. Viele Menschen gehen zu Fuß oder fahren
Fahrrad. Es gibt viele kleine Läden in der Stadt. Man kann Kleidung, Lebensmittel und
Souvenirs kaufen. Es gibt auch Supermärkte und Bäckereien. Die Werbungen sind
schlicht. Man sieht Plakate für Restaurants, Feste und Sommeraktivitäten. In Cambrils gibt
es viele Bars und Cafés. Ab 17 Uhr füllen sich die Straßen, die Menschen sitzen gerne
draußen und trinken Kaffee oder essen Tapas. Abends sind die Bars des Hafens gut
besucht. Freunde und Familien treffen sich und unterhalten sich. Sport zu machen ist
wichtig in Cambrils. Viele Menschen schwimmen im Meer, rudern, spielen Fußball oder
Volleyball. Andere fahren Rad oder joggen entlang des Strandes. Es gibt auch
Sportvereine für Kinder und Erwachsene.

Das Leben in Cambrils ist ruhig und freundlich. Es ist ein guter Ort zum Leben.

Mina und Nayla