Unterrichtsentwicklung
- Anprechpartner: Bg
Unterrichtsentwicklung als Kernbereich der Schulentwicklung ist bei uns am Gymnasium Süd an drei Akteure (Lehrer, Schüler, und Fachschaften) gebunden, für die folgende Ziele gelten:
- Wir wollen die Schülerinnen und Schüler individueller fördern, indem wir methodisch vielfältiger, differenzierter, handlungs- und praxisorientierter unterrichten.
- Die Schüler sollen stärker die Verantwortung für ihr eigenes Lernen und das Lernen in Gemeinschaft übernehmen.
- Die Fachschaften übernehmen stärker die Verantwortung für
- - gleichwertige Lernentwicklungsstände am Ende eines Jahrgangs.
- - die Professionalisierung der Fachkollegen (Bildung von Jahrgangsteams, Fortbildungen und ihre Multiplikation im Fachkollegium)
- - schuleigene Lehrpläne auf der Basis von Kerncurricula oder Rahmenrichtlinien.
Der Bereich Unterrichtsentwicklung kooperiert eng mit dem Bereich des Methodentrainings zur Entwicklung gemeinsamer Konzepte.