Anmeldeschluss: 06.Oktober
Im Team kann man ab Jahrgang 6 teilnehmen und einen Film, ein Podcast oder ein Hörspiel zusammen (3-10 Personen aus einer Jahrgangsstufe) aufnehmen.
Am SOLO-Wettbewerb 8-10 kann ab Klasse 8 mit nur einer Fremdsprache, im SOLO plus-Wettbewerb muss mit 2 Sprachen ab Klasse 10 teilgenommen werden.
Hier geht es zur Anmeldung für SOLO: https://www.bundeswettbewerb-fremdsprachen.de/
Für das Team bitte bei Frau Rüsseler melden: rues@gymbuxsued.de
Emily Fanny Lange Morais und Juli Stucke (SOLO 8-10) und Luzie Knebel, Paul Knebel und Ronja Starzinski (im Teamwettbewerb) mit einem Hörspiel
Meine Teilnahme am Bundeswettbewerb Fremdsprachen
Vom „Bundeswettbewerb Fremdsprachen“ wusste ich schon Jahre bevor ich tatsächlich
daran teilgenommen habe. Weil ein Freund mit mir ein Projekt für die Kategorie Englisch im
Team machen wollte, habe ich mich letztes Jahr eigentlich angemeldet. Durch Frau Rüsseler
habe ich dann erst von der Kategorie „SOLO“ erfahren. Sie hat mich dazu motiviert, daran
teilzunehmen und ich habe daraufhin beschlossen, in beiden Kategorien mitzumachen. Die
Aufgabe bei „SOLO“ bestand daraus, zuerst ein kreatives Film- oder Podcast-Projekt
aufzunehmen. Dort gab es die Richtlinie, dass es sich um ein bestimmtes Thema handeln
solle. Im letzten Jahr war es „boundaries“. Dieses Thema ließ einem viel kreativen Freiraum,
was am Anfang auch eine Herausforderung darstellen kann. Ich habe mich für einen Film
entschieden, in dem ich selbst über mein Verständnis von „boundaries“ in meinem Lebensalltag
gesprochen habe. Begonnen habe ich jedoch erstmal mit ausgiebiger Recherche darüber,
was „boundaries“ alles heißen kann. Ich habe mir viele Notizen darüber gemacht. Letztendlich
habe ich mich jedoch dazu entschlossen, meinen persönlichen Bezug zu dem Wort
auszuarbeiten. Ein paar Monate nachdem ich das Video eingereicht hatte, stand auch schon
die Schriftliche Prüfung an. Das Thema, um das sich die Prüfung drehte, war
„Commonwealth“. Es fand in den Räumlichkeiten der Schule statt und bestand aus
mehreren Teilen. Zuerst gab es einen Multiple-Choice Teil mit Fragen rund um die
Commonwealth. Auch gab es ein Leseverstehen und ein Hörverstehen. Im letzten Teil war
kreatives Schreiben gefordert. Die Aufgabe war es, ein Interview zwischen einem selbst und
dem Oberhaupt der Commonwealth zu schreiben. Dies umfasste bei mir etwa zwei bis drei
Seiten. Ich habe diese Prüfung im Grunde genommen ganz ohne Erwartungshaltung
abgelegt. Monate später hat mir Frau Rüsseler jedoch überraschenderweise mitgeteilt,
dass ich den 3. Landespreis belegt habe. Für mich war das eine unglaubliche Überraschung.
Im Nachhinein bin ich froh, an dem Wettbewerb teilgenommen zu haben und kann es
anderen, die Interesse an Fremdsprachen haben, auch nur ans Herz legen. Der Wettbewerb
hat auch andere Sprachkategorien, wie z. B. Französisch, Spanisch, Latein oder Italienisch.
von Emily Fanny Lange Morais